Welche Auswirkungen hat die globale Erderwärmung auf die Fischer im Mekong-Delta? Welche Sorgen
haben die Olivenbauern in Griechenland? Was hat das mit internationaler Klimapolitik zu tun?

In der Ausstellung „Klimaflucht“ begegnen wir zwölf betroffenen Menschen aus verschiedenen Regionen unserer Erde, die uns als lebensgroße Figuren ihre Antworten auf diese und weitere Fragen geben. Sie berichten in verständlichen Audio-Sequenzen von realen Sorgen und Schicksalen im Zusammenhang mit dem Klimawandel.

Ziel der Ausstellung ist es, die Besucher auf das Thema klimabedingte Migration aufmerksam zu machen und für die weltweiten Auswirkungen unseres Handelns und Konsums zu sensibilisieren.

Diese Sonderausstellung stellt eine hervorragende Ergänzung zu den vielfältigen Angeboten des Zoos als UNESCO-Lernort für Bildung für Nachhaltige Entwicklung dar. Denn auch im Zoo selbst und in den Programmen der Zoo-Akademie finden sich Bezüge zu diesem großen Thema der Zukunft.

Klimaschutz im Fokus

Schon gewusst? Im Zoo Heidelberg gibt es viele weitere Angebote, bei denen Nachhaltiger Konsum und erneuerbare Energien im Mittelpunkt stehen.
Diese Angebote sind je nach Thema als Workshop in den Schulferien, für (Geburtstags-) Gruppen oder Schulklassen buchbar.

Kann Plastik „grün“ sein? Mein erster 3D-Druck (Workshop für Kinder von 9-12 J.)
Kunststoffe sind nicht automatisch schlecht: Werden sie nachhaltig erzeugt und sinnvoll eingesetzt, haben sie tolle Eigenschaften, die wir in diesem Mix nicht in der Natur finden. Lassen wir in unser 3D-Design zudem tierische Erfindungen einfließen, können wir es sogar noch stabiler machen.

Tiere in Gefahr (Workshop für Schulkinder ab 6 J.)
Teilnehmer schlüpfen in die Rolle von Artenschützern und gehen der Frage auf den Grund, warum Arten- und Klimaschutz wichtig ist. Dabei wird geklärt, mit welchen Bedrohungen es viele Tierarten zu tun haben und was wir tun können, um unseren Beitrag zum Schutz der Umwelt zu leisten.

Zoo-Unterricht (für Schulklassen ab der 9. Stufe)
Beim Zoo-Unterricht „Mein Konsum heute – unsere (Tier-)Welt morgen“ wird handlungsorientiert erarbeitet, welche, auch globalen, Auswirkungen unser Konsum z. B. durch Ressourcenverschwendung, Massentierhaltung und Rodung des Regenwaldes auf die Natur hat.

Ich geh‘ mal kurz die Welt retten (Projekttag für 2. - 8. Schulklassen)
Es werden u. a. folgende Themen der Nachhaltigkeit erarbeitet: Konsumverhalten (z. B. Ernährung und Handys), Klimaerwärmung und bewusster Umgang mit Ressourcen. Für Lehrkräfte gibt es Materialien zur Vor- und Nachbereitung.

Robo-Hamster – Vorräte für den Stromausfall (für Kinder und Jugendliche von 7-14 J.)
Für den erfolgreichen Ausstieg aus fossilen Rohstoffen ist die Speicherung der Energie besonders wichtig. Wir nähern uns diesem Thema spielerisch mit einem Roboter, der Akkus „hamstern“ soll wie sein tierisches Vorbild in der Feldhamster-Zuchtstation im Zoo Heidelberg.

Energie im Zoo
Pola, die Schneeeule, gibt an vielen Stellen im Zoo Tipps zum Energiesparen. Auf diese Weise erfahren Zoobesucher an unterschiedlichen Gehegen, welchen Beitrag sie zum Klimaschutz leisten können. Außerdem gibt es auf dem Zoo-Gelände Exponate zu erneuerbaren Energien wie der Windkraft zu entdecken!